Региональная школа Красноярск май 2020

«Ориентир на игру. Обогащение игрового опыта ребенка»

ПРОГРАММА

РЕГИОНАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

«Ориентир на игру»

Даты проведения: 19.05.2020-20.05.2020

Организатор: МБДОУ №91 г. Красноярск

День второй - 20.05.2020

Тема: «Ориентир на игру. Обогащение игрового опыта ребенка»

Роль актуальных событий ребенка в развитии игры. 

Картавцева Елена Михайловна, воспитатель МБДОУ №91, г. Красноярск

Лауреат конкурса «Воспитатель года России» -2019 г

региональная школа г Красноярса Университет Детства

СЕГОДНЯ 

19 МАЯ 2020 ГОДА.

НАЧАЛА СВОЮ РАБОТУ ОНЛАЙН КОНФЕРЕНЦИЯ 

"ОРИЕНТИРЫ НА ИГРУ"

РЕГИОНАЛЬНОЙ ШКОЛЫ УНИВЕРСИТЕТА ДЕТСТВА В ГОРОДЕ КРАСНОЯРСКЕ.

Я ВПЕРВЫЕ ПРИНЯЛА УЧАСТИЕ В ТАКОМ ФОРМАТЕ ОБЩЕНИЯ. 

 





1. Образовательные возможности напольных игр в развитии детей дошкольного возраста» Кондрашова Алёна Сергеевна, воспитатель МБДОУ № 17, г.Красноярск Абсолютный победитель конкурса «Воспитатель года» - 2020 г. Красноярск, лауреат премии «Молодым талантам»-2014, г. Красноярска

Игры с цветом. окружающий мир

Подбери цвет шерсти

ЛЭПБУК ГОРОД

ЛЭПБУК ГОРОД

Игры Монтессори. Выложи по образцу

ВЫЛОЖИ ПО ОБРАЗЦУ

 

КОНТУРЫ

Фоны для настольных сюжетных игр

 парк атракционов

Дидактическая игра "Путешествие капельки"

ПУТЕШЕСТВИЕ КАПЕЛЬКИ

Дидактическая игра "Кто чем полезен"

Монтессори иргы. Назови и покажи лишнее

Игры липучки

Игры липучки

методический поиск город Чита домашнее задание на май2020

Работа с родителями – май

Круговая СВ

МБДОУ «ЦРР детский сад №99»

ОСОБЕННОСТИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА

С СЕМЬЯМИ ВОСПИТАННИКОВ

Взаимодействие педагога

с родителями детей 2-й младшей группы

Одним из важных принципов технологии реализации программы «Детство» является совместное с родителями воспитание и развитие дошкольников, вовлечение родителей в образовательный процесс ДОО. При этом сам воспитатель определяет, какие задачи он сможет более эффективно решить при взаимодействии с семьей, как поддерживать с родителями деловые и личные контакты, вовлекать их в процесс совместного воспитания дошкольников.

В младшем дошкольном возрасте большинство детей только приходят в детский сад, и родители знакомятся с педагогами ДОО. Поэтому задача педагога — заинтересовать родителей возможностями совместного воспитания ребенка, показать родителям их особую роль в развитии малыша. Для этого воспитатель знакомит родителей с особенностями ДОО, своеобразием режима дня группы и образовательной программы, специалистами, которые будут работать с их детьми.

Вместе с тем в этот период происходит и установление личных и деловых контактов между педагогами и родителями. В общении с родителями воспитатель показывает свою заинтересованность в развитии ребенка, выделяет те яркие положительные черты, которыми обладает каждый малыш, вселяет в родителей уверенность, что они смогут обеспечить его полноценное развитие.

В ходе бесед, консультаций, родительских собраний педагог не только информирует родителей, но и предоставляет им возможность высказать свою точку зрения, поделиться проблемой, обратиться с просьбой. Такая позиция педагога способствует развитию его сотрудничества с семьей, поможет родителям почувствовать уверенность в своих педагогических

возможностях.

Задачи взаимодействия педагога с семьями дошкольников

1. Познакомить родителей с особенностями физического, социально-личностного, познавательного и художественного развития детей младшего

дошкольного возраста и адаптации их к условиям ДОО.

2. Помочь родителям в освоении методики укрепления здоровья ребенка в семье, способствовать его полноценному физическому развитию, освоению культурно-гигиенических навыков, правил безопасного поведения дома и на улице.

3. Познакомить родителей с особой ролью семьи, близких в социально-личностном развитии дошкольников. Совместно с родителями развивать доброжелательное отношение ребенка ко взрослым и сверстникам, эмоциональную отзывчивость к близким, уверенность в своих силах.

4. Совместно с родителями способствовать развитию детской самостоятельности, простейших навыков самообслуживания, предложить родителям создать условия для развития самостоятельности дошкольника дома.

5. Помочь родителям в обогащении сенсорного опыта ребенка, развитии его любознательности, накоплении первых представлений о предметном, природном и социальном мире.

6. Развивать у родителей интерес к совместным играм и занятиям с ребенком дома, познакомить их со способами развития воображения, творческих проявлений ребенка в разных видах художественной и игровой деятельности

СТЕН ГАЗЕТА НА 9 МАЯ ГРУППА "ФАНТАЗЁРЫ"

Мы в первый раз не выйдем на парад.
Простите нас, Отцы и Деды!
Что в этот юбилейный год
Не встретим мы достойно День Победы!
Весна надела праздничный наряд,
Как будто прославляя ту Победу.
А мы не сможем выйти погулять
И возложить цветы к могиле деда.
И многие погибли в том бою,
На той войне, что шла четыре года.
Но не придём мы к Вечному Огню,
Хотя на улице отличная погода.
И на Мамаевом Кургане тишина.
Безлюдно, непривычно, странно даже…
Пройдёт Бессмертный Полк «онлайн»,
А он нам был «в живую» важен!
За праздничным столом поднимем тост
За тех, кто не дожил до этой даты.
Бессмертному полку мы сделаем репост,
Оставим о политике дебаты...
Мы первый раз не выйдем на парад…
Но помним Вас, Отцы и Деды!
Мы постараемся вернуть страну назад,
Чтоб быть достойными нам той Победы!
Пусть дети, внуки наши помнят о войне
И пусть живут свободно…, не в «планшете»!
ПОКЛОН ВСЕМ ВЕТЕРАНАМ НА ЗЕМЛЕ!
ЗДОРОВЬЯ ВСЕМ, ЖИВУЩИМ НА ПЛАНЕТЕ!!!

Я ПОМНЮ, Я ГОРЖУСЬ

 МОЙ ДЕДУШКА 

СЕДОВ ДМИТРИЙ МИХАЙЛОВИЧ 

1913 ГОДА РОЖДЕНИЯ 

ПРОШЁЛ ВСЮ ВОЙНУ. 

ЯРОСЛАВСКАЯ ОБЛАСТЬ 

ДЕРЕВНЯ МИХЕЕВО.

 ФОТО 2019 ГОДА "БЕССМЕРТНЫЙ ПОЛК" В ГОРОДЕ ЧИТА

 ОТЕЦ МОЕГО МУЖА 

КРУГОВОЙ НИКОЛАЙ СТЕПАНОВИЧ

Я ПОМНЮ, Я ГОРЖУСЬ!!!

Я ПОМНЮ, Я ГОРЖУСЬ!!!

С первым МАЯ!!!!

Заложено нам уже, видимо, в генах,
Что все в Первомай – на пикник непременно!
Но в этом году – карантин – все иначе,
Везет лишь имеющим дом свой и дачу.

А те, кто в квартире, ребятки, увы,
Как будто в темнице заточены вы!
И тем, кто находится в этой «темнице»,
Пикник в Первомай, несомненно, лишь снится…

Хоть ныне КОВИД с карантином, но все же
Печалиться 1 Мая не гоже!
Не важно – на даче вы, или в квартире,
А спинку ровнее, улыбочку шире!

Гоните печали и вирусов тучи!
Мы с вами – сильнее, устойчивей, круче!
Пикник еще будет не раз, мы то знаем!
А щас – с карантинным вас всех Первомаем!

Самообразованеи 2019 -2020гг. Культурные практики.«Самостоятельный ребёнок» с использованием методики М Монтессори.

 

Культурные практики «Самостоятельный ребёнок» 

с использованием методики М Монтессори.

 

 

 

 

 

«Апробация методики М. Монтессори в ВОР для детей 2-й младшей группы»

выполнила воспитатель

2 мл группы Круговая СВ

2019 2020гг

«Помоги мне сделать это самому!».

Главный принцип системы М. Монтессори

УПЖ – Упражнения практической жизни

МК – Монтессори круг

КВ - Космическое воспитание

Октябрь
1	УПЖ Тема: «Как убрать за собой мусор на полу?» Знакомство с рамкой квадратом на полу
2	УПЖ Тема: «Моем кубики»
3	УПЖ Тема: Монтессори материал «Рамки – застёжки»
4	МК Тема: «Уроки тишины»
Ноябрь
1	УПЖ Тема: «Как аккуратно сложить одежду в кабинке?»
2	МК  Тема: Ходьба по линии «Пронеси и не разлей»
3	УПЖ Тема: «Вышивание на картоне» (шнуровки)
4	КВ Тема: Комнатные растения (уход, полив, рыхление)
Декабрь (ЗСТ)
1	КВ Тема: «Тело человека»
2	КВ Тема «Моё дыхание»
3	УПЖ Тема: «Сервируем стол» Складывание отрезков ткани (салфеток) по линиям для гостей
4	УПЖ Тема: Наведём порядок на кухне (мытьё посуды, вытирание)
Январь
1	УПЖ Тема: «Разрезание бумаги»
2	УПЖ Тема: Стирка белья
3	УПЖ тема: «Пришивание пуговиц»
Февраль
1	КВ Тема: Введение в географию. «Глобус, карта»
2	КВ Тема: Введение в географию. «Животные разных стран»
3	КВ Тема: Введение в географию «Морские животные»
4	КВ Тема: Введение в географию «Птицы разных стран»
Март
1	КВ Тема: Линия жизни растения
2	КВ Тема: Посев семян
3	Сенсорика Тема: Тканевый конструктор Цветы
4	Сенсорика Тема: Тканевый конструктор Картины на полу
Май
1	Сенсорика Тема: Тканевый конструктор Волшебные животные
2	Сенсорика Тема: Тканевый конструктор Складываем узоры
3	Сенсорика Тема: Тканевый конструктор Деревья в лесу
4	Сенсорика Тема: Тканевый конструктор Оденем куклу