20 февраля 2018 г.

события группы ФАНТАЗЁРЫ

Сегодня к нам в гости пришёл настоящий воин из прошлых столетий
Викинг - Рыцарь - Богатырь!!!!
Это был Владимир Вячеславович,
 ПАПА нашей Розы!!! 
 

19 февраля 2018 г.

Малоподвижные игры для детей старшей группы




Малоподвижные игры для детей старшей группы

Береги руки
Играющие образуют круг, стоя на расстоянии одного шага друг от друга. Воспитатель назначает одного водящего, который становится в середине круга.
Дети вытягивают руки вперед ладонями вверх.
По сигналу воспитателя: «Береги руки!» водящий старается коснуться ладоней одного из играющих.
Как только стоящий в кругу ребенок заметит, что водящий хочет коснуться его рук, он тотчас прячет их за спину.
Те дети, до ладоней которых дотронулся водящий, считаются проигравшими. Когда появятся 2-3 проигравших, водящий выбирает вместо себя другого ребенка (но не из числа проигравших) и меняется с ним местом.
Волшебное слово
Водящий показывает различные движения и обращается к играющим со словами: «Поднимите руки, стойте, присядьте, встаньте на носочки, шагайте на месте.» и т. д.
Играющие повторяют движения лишь в том случае, если водящий добавит слово «пожалуйста». Тот, кто ошибается, выходит из игры.

11 февраля 2018 г.

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ



Фасилитативные технологии в работе с семьей

         Работа с семьей – тема достаточно актуальная. И мы уже не знаем, что придумать и чем завлечь родителей в образовательный процесс.
Проблемы, постоянно встречающиеся при работе с родителями:
ü    Нехватка времени, занятость, некомпетентность в вопросах воспитания;
ü    Снижение воспитательного потенциала семьи;
ü    Отстраненность от воспитательно - образовательного процесса;
ü    Перекладывание ответственности на педагогов;
      В то же время ФГОС требует от нас создания единого пространства развития ребенка в семье и ДОУ, привлечения родителей стать участниками полноценного воспитательного процесса.
Вот почему меня очень заинтересовала данная тема. И так, что же такое фасилитация?
 Фасилитация – продвигать, облегчать, снимать барьеры.
Фасилитировать – сделать легким.
    

22 января 2018 г.

проект РУСЬ БОГАТЫРСКАЯ



МБДОУ «ЦРР – детский сад №99»
Проект «РУСЬ БОГАТЫРСКАЯ»
Старшая группа №4
«Фантазёры»
Январь 2018

Участники:
        Воспитатели Круговая СВ. Калуга НВ
        дети старшей группы №4
        родители группы
        инструктор Физо Кожевникова ЮА
Срок реализации проекта:10 дней с 22 января по 31 января (в рамках фестиваля «Мы будущее России»).
Тип проекта: творческий, информационно — исследовательский, краткосрочный
Вид проекта: семейный, групповой.
Актуальность проекта:
Во все времена любовь к родине, патриотизм в нашем государстве были чертой национального характера. Исторические элементы патриотизма начали формироваться еще в древности. Стержнем всего российского воспитания являлся патриотизм. Понятие «патриотизм» включает в себя любовь к Родине, к земле, где родился и вырос, гордость за исторические свершения народа. На Руси в X –XIII веке воспитывали в личность веру в победу, в непобедимость богатырей русских, которым смерть в бою не писана. Духовный, творческий патриотизм надо прививать с раннего детства. К сожалению, в последнее время в обществе утрачиваются традиции патриотического сознания, поэтому актуальность проблемы очевидна. Данный проект позволяет в легкой, игровой форме дать детям начальные знания об истории нашей Родины, русских богатырях. Известна истина: «Что заложено в человеке в начале жизни, то остается навсегда».

9 декабря 2017 г.

ТЕНЕВОЙ ФИОЛЕТОВЫЙ ТЕАТР


ТЕНЕВОЙ ФИОЛЕТОВЫЙ ТЕАТР
Воспитатель МБДОУ "ЦРР - Детский сад №99" город Чита
СТЕБЕНЬКОВА АННА ВЛАДИМИРОВНА
Конкурс Л. Выготского 

2 декабря 2017 г.

Краткосрочные образовательные практики

Краткосрочные образовательные практики.

КОП 

ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

КОП – Что это такое
• Краткосрочная -  рассчитанная на короткий срок.
• Образовательная - служащая для образования, содействующая получению знаний.
• Практика - целесообразная и целенаправленная деятельность.
  Уважаемые родители, в нашем детском саду для детей организованы краткосрочные образовательные практики по разным направлениям.
  Цель организации практик: научить детей самостоятельно  и осознанно  делать  выбор.
 Дети, начиная с младшего возраста, пробуют выбирать ту деятельность, которая им нравится. В течение учебного года они посещают несколько практик, осваивая разные «интересные дела».
ОЧЕНЬ ВАЖНО:

ПЛАСТИЛИНОВЫЕ КАРТИНЫ

ПЛАСТИЛИНОВЫЕ КАРТИНЫ
 МОЯ СЕМЬЯ
 Детям было предложено сделать пластилиновый портрет члена своей семьи 
(маму, папу, сестру, брата)