Блог воспитателя Круговой Светланы Вадимовны: Конкурс Л.С Выготского Летняя школа

Показаны сообщения с ярлыком Конкурс Л.С Выготского Летняя школа. Показать все сообщения

24 января 2021 г.

#Конкурсвыготского2020_Астраанцева_город_Чита Фильм Маленькая страна

20 января 2021 г.

#КонкурсВыготского2020_Стебенькова _город _Чита

https://www.youtube.com/watch?v=bjBJoWK6GY8&t=22s

16 января 2021 г.

#КонкурсВыготского2020_ Кожевникова_ Чита

19 мая 2020 г.

региональная школа г Красноярса Университет Детства

СЕГОДНЯ

19 МАЯ 2020 ГОДА.

НАЧАЛА СВОЮ РАБОТУ ОНЛАЙН КОНФЕРЕНЦИЯ

"ОРИЕНТИРЫ НА ИГРУ"

РЕГИОНАЛЬНОЙ ШКОЛЫ УНИВЕРСИТЕТА ДЕТСТВА В ГОРОДЕ КРАСНОЯРСКЕ.

Я ВПЕРВЫЕ ПРИНЯЛА УЧАСТИЕ В ТАКОМ ФОРМАТЕ ОБЩЕНИЯ.

1. Образовательные возможности напольных игр в развитии детей дошкольного возраста» Кондрашова Алёна Сергеевна, воспитатель МБДОУ № 17, г.Красноярск Абсолютный победитель конкурса «Воспитатель года» - 2020 г. Красноярск, лауреат премии «Молодым талантам»-2014, г. Красноярска

Letnyaya shkola 2018 new

12 октября 2018 г.

«Конкурсное движение, как инновационный фактор развития в дошкольном образовании».

«Конкурсное движение, как инновационный фактор развития дошкольного образования».

Современное образование в России развивается с каждым годом, чтобы понять и принять все новшества современного мира педагогики, нам как педагогам дошкольного образования необходимо идти в ногу со временем, быть компетентными и профессионально грамотными специалистами. На текущем этапе перед работниками дошкольных учреждений открываются огромные перспективы в саморазвития, самореализации и повышения педагогических умений и навыков.

Непрерывное повышение квалификации – процесс трудоёмкий, но воспитатель, находящийся в постоянном творческом поиске, занимающийся самообразованием, выходит из узких рамок шаблона. Одним из условий модернизации российского образования является высокий уровень профессиональной компетентности педагогических кадров.

Повышение профессиональной компетентности педагогов – это один из факторов эффективности внедрения ФГОС.

Одним из ведущих направлений в развитии любого образовательного учреждения на современном этапе является повышение профессионального уровня и личностных качеств педагога, что достигается посредством организации системы инновационных факторов. Одним из таких факторов является конкурсное движение. Участие в конкурсе способствует выявлению передового педагогического опыта, обновлению содержания дошкольного образования и стимулирования труда педагогических работников. [2]

Потребность в самореализации занимает ведущее место в ряду высших потребностей человека. Педагоги дошкольники не являются исключением в данном утверждении. Таким образом, конкурсы профессионального мастерства стабильно остаются эффективной формой повышения профессионального уровня педагогических работников и являются средством творческой самореализации. Конкурсы на разных уровнях позволяют проявить основные характеристики компетентности педагогов дошкольников: - владение современными педагогическими технологиями; - творчество в профессиональной сфере; - профессиональную способность решать проблемные ситуации.

Конкурс (лат. concursus) — соревнование, соискательство нескольких лиц в области искусства, наук и прочего, с целью выделить наиболее выдающегося (или выдающихся) конкурсанта-претендента на победу. [3,4]

Главными целями педагогических конкурсов являются профессиональное и личностное развитие педагогов, работающих в образовательных организациях, реализующих образовательные программы дошкольного образования; выявление и поддержка наиболее талантливых педагогов, распространение их лучших практик; привлечение внимания органов государственной власти и органов местного самоуправления, широкой научной и педагогической общественности, средств массовой информации к важности решения проблем дошкольного образования.[1]

Факторы, способствующие организации конкурсной системы:

О ЛЕТНЕЙ ШКОЛЕ Конкурса Л.С. Выготского

В нашем детском саду работают два участника Летней школы конкурса им. ЛС Выготского

Методист Данченко Светлана Николаевна и я Круговая Светлана Вадимовна

Всероссийский конкурс им. Л.С.Выготского - среда для обмена педагогическим опытом в сфере дошкольного образования, ориентированного на ребенка.

Летняя школа — это дополнительные возможности для повышения профессиональных компетенций педагогов дошкольного образования. Организаторы конкурса не просто выявляют, поддерживают и распространяют лучшие практики. Но и формируют сообщество единомышленников, способных ориентироваться в сложном и постоянно меняющемся мире.