26 сентября 2019 г.

Осеннее настроение


НАСТУПИЛО ВРЕМЯ ЛИСТОПАДА!!!!
СОЛНЦЕ ГРЕЕТ ПО ОСЕННЕМУ ЛАСКОВО, ПРИРОДА МЕНЯЕТ СВОЙ НАРЯД. МЫ КАЖДЫЙ ДЕНЬ НАХОДИМ НОВЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ НА ТЕРРИТОРИИ ДЕТСКОГО САДА.




5 сентября 2019 г.

Упражнения практической жизни

Помогаем Волчонку помыть кубики.
Дети выполнили следующие 
действия в игре:
принести тазики
налить воду в тазики 
намочить тряпочку
протереть кубик
поставить сушиться кубик
отжать тряпочку
протереть, то что пролили
прополаскивать тряпочки в чистой воде
повесить тряпочки сушиться
закрепить прищепками  для просушки









4 сентября 2019 г.

М. Монтессори. Материал для развития мелкой моторики пальцев рук

 Рамки Застёжки
«Раз застёжка- два застёжка»



 Да!!! Не все получается. 
Но мы очень стараемся.











Игры с камушками. Мелкая моторика

Игры с камушками - одна из самых любимых для детей 2 младшей группы,
 всё блестит, можно пересыпать, выкладывать, украшать, ощупывать и главное - время не ограничено!!! 
Развитие мелкой моторики, сенсорных ощущений, творческой фантазии!
 Вероника сегодня первый день в новой группе, игры с камушками позволили ей познакомиться с детьми, играть столько, сколько она сама пожелает.
 Кристина решила сделать для трёх медведей полянку.


 А также при общении девочки подружились и решили пойти в гости к своим сказочным героям



Наши будни

 ФЭМП Один - много. Круг.








Планирование первой недели сентября 2 младшая группа

Уважаемые коллеги сегодня я представлю вам план на неделю (1 неделя сентября) во второй младшей группе. Некоторые строки пустые. Они заполняются от руки педагогом по ситуации в группе с упоминанием детей с кем была проведена игра, беседа или поручение.


Что нас ждёт на этой неделе

2 -6 сентября 2019

Понедельник 2 сентября
9-00 9-15 Развитие Речи «Давайте познакомимся»
Ситуация: Игрушки испачкались – что делать?
(Упражнения практической жизни М. Монтессори.
М. Монтессори)
Заучивание потешки «Кысанька Мурысанька»
2 половина дня
Театр

Вторник 3 сентября
9-00 9-15 ФЭМП «Один-много, большой -маленький»
2половина дня
15-30 15 -45 ФИЗО

Среда 4 сентября
1.9-00 9-15 СОЦ МИР (труд взрослых) Труд помощника воспитателя.
Игры из Практической жизни М. Монтессори
«Сложи салфетки для обеда»
2 половина дня
16-20 16-35 МУЗО Обыгрывание песни В траве сидел кузнечик

Четверг 5 сентября
1.9-15 9-30  ИЗО «Как дружат краски?»
2 половина дня
ФИЗО на участке

Пятница 6 сентября
1.9-00 9-15 Лепка Морские камушки
2.9-30 9-45  ФИЗО
3.9-55 10-10 Психолог Игры в кругу дружбы


Утренняя гимнастика
КОМПЛЕКС УПРАЖНЕНИЙ И ИГР №1
Комплекс ОРУ «Дружная семья»

1.  И. п.: ноги слегка расставить, руки за спину; хлопки перед лицом 8 раз под слова:
«Папа, мама, брат и я вместе — дружная семья!»
Вернуться в и.п.. Повторить 3 раза.
2. «Все вместе наклоняемся, Физкультурой занимаемся!»
 И. п.: ноги врозь, руки на пояс. Наклон вперед, ладони на коле¬ни, смотреть вперед. Вернуться в и. п. Повторить 5 раз.
3. «Папа большой, а я — маленький. Пусть я маленький, Зато — удаленький.»
И. п.: ноги слегка расставить, руки на пояс. Присесть, руки вниз. Вернуться в и. п. Повторить 4—5 раз.
4. «Прыгаем мы дружно, Это очень нужно! Кто же прыгнет выше — Мама или Миша?»
И. п.: ноги слегка расставить, руки за спину. Выполнить 6—8 подпрыгиваний; непродолжительная ходьба (5—6 сек). Повто¬рить 2 раза.
5. «Носом воздух мы вдыхаем, Ртом мы воздух выдыхаем. Не страшна простуда нам, Нам не нужно к докторам!»
И. п.: ноги врозь, руки вниз. Руки в стороны, вдох носом. Вер¬нуться в и. п., выдох ртом, губы трубочкой. Повторить 3—4 раза.

Подвижная игра с речевым сопровождением «Кто живет у нас в квартире?»

Перед началом игры дети образуют круг. Педагог находится в центре круга, он произносит текст и показывает движения, кото¬рые дети повторяют.
Кто живет у нас в квартире? Шагают на месте.

Раз, два, три, четыре.
Будем мы сейчас считать
 — Раз, два, три, четыре, пять! Хлопают в ладоши.
Мама, папа, брат, сестра
— Сосчитаю всех едва! Выполняют «пружинку», руки на пояс.
Самый главный — это я, Прикладывают руки к груди.
Вот и вся моя семья! Поднимают  руки   вверх,   затем медленно опускают вниз.