«Мы за чистый город!»

 https://vk.com/club195334400

  

ПОЛОЖЕНИЕ

о порядке проведения экологической акции по сбору вторичного сырья

«Мы за чистый город!»

Настоящее положение определяет порядок проведения экологической акции «Мы за чистый город!» (далее – экологическая акция) по сбору вторичного сырья (бумаги, пластиковой тары (ПЭТ)) среди воспитанников дошкольных образовательных учреждений, обучающихся средних общеобразовательных учреждений и населения г. Читы.

Организатор экологической акции — ФГБОУ ВО «ЗабГУ» при поддержке партнёров социального проекта «Организация экологического воспитания и формирование экологической культуры подрастающего поколения в области обращения с твердыми коммунальными отходами» (сокращ. название «Разделяй отходы — сохрани природу!») в рамках благотворительной программы «Мир новых возможностей» при финансовой поддержки ПАО «ГМК «Норильский никель»».

Информационную поддержку экологической акции осуществляют:

·         группа «Разделяй отходы — сохрани природу!» в социальной сети ВКонтакте,

·         сайт ФГБОУ ВО «Забайкальский государственный университет» http://zabgu.ru,

·         газета «Университет»,

·         страница в социальной сети ВКонтакте экологического отряда «Эдельвейс», студенческого волонтерского отряда «Навстречу Жизни», студенческого волонтерского отряда «Сами с усами»,

·         информационные письма по образовательным учреждениям города,

·         интернет портал ZabNews.ru,

·         сайты образовательных учреждений / организаций – социальных партнеров,

·         сайт Министерства природных ресурсов Забайкальского края https://minprir.75.ru/,

·         сайт «ОЛЕРОН+» олерончита.рф.

1. Цели и задачи экологической акции

Целью проведения акции является экологическое воспитание и формирование экологической культуры у подрастающего поколения и населения г. Читы, усиление их практического участия в предотвращении попадания твердых коммунальных отходов, пригодных для переработки, в окружающую среду.

Задачи акции:

1.        Привлечение внимания детей и взрослых к вопросам улучшения окружающей среды и поддержания чистоты в городе Чита.

2.        Приобщение жителей города к раздельному сбору отходов на территории города, а также в образовательных учреждениях города.

3.        Внедрение принципов грамотной утилизации отходов и вторичной переработки материалов у населения в сфере сортировки и переработки мусора.

4.        Вовлечение большего числа обучающихся, педагогов, родительской общественности в экологическую деятельность по раздельному сбору ТКО,

Достижения воспитанников

 

ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ. Картотека трудовых поручений (индивидуальных и групповых)

ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ.

Картотека трудовых поручений 

(индивидуальных и групповых)

 

Цели и задачи трудового воспитания имеют огромное значение для общества. Вы когда-нибудь спрашивали себя, смогло бы выжить человечество без труда? Ответ будет однозначный, а обосновать его сможет даже чуть подросший малыш детского сада. Без труда невозможен прогресс, нет движения вперед. Нет развития. Поэтому задавая себе вопрос: «нужно ли детям трудовое воспитание», ответ придет сам собой – нужно ли вашим детям прогрессивное и успешное будущее? Нужны ли нашему обществу эволюция и технологические прорывы?

«Без труда не вытянешь и рыбку из пруда» учат еще в стенах детского сада. Не потому, что эта пословица – часть народного фольклора, а потому, что это действительно так. Трудовая деятельность лежит в основе всей жизни человека, от момента рождения до последнего вздоха. Дать ребенку знания и не научить трудиться, все равно, что подарить машину и не научить ее водить. Но мы же хотим нашим детям добра, правда же? Мы хотим, чтобы наши дети уверено управляли своей жизнью, справлялись с трудностями и решали сложные задачи? Тогда помещаем трудовое воспитание в «красны угол».

Как мы понимаем воспитание трудом? Что это? Педагогика определяет сей процесс, как вовлечение детей в различную трудовую деятельность, организованную и системную. Занимаясь полезным для общества трудом, дети перенимают опыт производственного труда, трудовые умения и навыки. Кроме этого, у них развивается творческое мышление, трудолюбие и терпение

Готовность к труду – результат трудовой воспитательной деятельности, которая, в свою очередь, решает задачи:

1.     Формирование навыков и умений в трудовой деятельности;

2.     Осознание целей и задач труда;

3.     Формирование автомотивации на труд. 

Труд в уголке природы.

Карточка-1

«Полив комнатных растений».

Цель: Дать детям представление о способах полива (в поддон, под листья) и правилах (не заливать, поливать равномерно); воспитывать желание ухаживать за растениями. Привлекать детей к посильной помощи, уточнить представления детей о комнатных растениях.

Карточка-2

«Уход за крупнолистными растениями».

Цель: Учить детей протирать крупные листья растений влажной тряпочкой, соблюдая осторожность. Дать детям знания о том, что такой способ ухода облегчает дыхание растений, от чего зависит их рост и развитие. Развивать трудовые умения и навыки, аккуратность при работе с водой и растениями. Воспитывать экологическую культуру, бережное отношение к окружающей природе, желание заботиться о ней.

 

23 ФЕВРАЛЯ

 МИЛЫЕ, РОДНЫЕ,САМЫЕ СМЕЛЫЕ И ВЕРНЫЕ!!!!

С ПРАЗДНИКОМ МАЛЬЧИШКИ!!!

 

Перечень детской художественной литературы для средней группы, рекомендованной к чтению:

Перечень детской художественной литературы для средней группы, рекомендованной к чтению:

Русские  народные  и  зарубежные  сказки:

1. «Про Иванушку - дурачка» русская народная, в обр. М.Горького;
2. «Лисичка – сестричка и волк» русская народная в обр. М. Булатова;
3. «Зимовье» русская народная в обр. И.Соколова - Микитова;
4. «Привередница» русская народная в обр. В.Даля;
5. «Сестрица  Алёнушка и братец Иванушка» русская народная в обр. А.Н.Толстого;
6. «Лиса и козёл»  русская народная в обр. О. Капицы;
7. «Лисичка со скалочкой» русская народная в обр. М. Булатова;
8. «Жихарка»  русская народная в обр. И. Карнауховой;
9. «Чудесные лапоточки»  русская народная в обр. Н. Колпаковой;
10.  «Война грибов с ягодами» русская народная в обр. В.Даля;
11. «Петушок и бобовое зёрнышко» русская народная в обр. О. Капицы;
12. «Лиса – лапотница» русская народная в обр. В.Даля;
13. «Хитрая лиса» корякская;
14. «Страшный гость» алтайская;
15. «Пастушок с дудочкой» уйгурская;
16. «Три брата» хакасская;
17. «Травкин хвостик» эскимосская;
18. «Как собака друга искала» мордовская;
19. «Колосок» украинская;
20. «Три поросёнка» английская;
21.  «Врун», «Ивовый роток» японская;
22. «Лиса  и  заяц»   (в  обр.  А.Н. Толстого),  
23. «Хвосты», «Снегурочка»  (в  обр.  Л.Н. Елисеевой),  
24. «Пастушья  дудочка»,
25.  «Коза-дереза»
26. «У  страха  глаза  велики»  (в  обр. М.М. Серовой),  
27. «Гуси-лебеди»,
28. «Лиса и журавль» (рис. Рачева),
29. «Два жадных медвежонка» (венг.),
30. «Лесной мишка и проказница мышка» (латыш.) 

 

Спортивное развлечение ШКОЛА МОЛОДОГО БОЙЦА средняя группа

Спортивное развлечение 

ШКОЛА МОЛОДОГО БОЙЦА 

средняя группа.

 провела 

Кожевникова Юлия Александровна

 https://yliyakozhevnikova.blogspot.com/

самому маленькому бойцу 2 года

 

17 февраля ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ АГНИИ ЛЬВОВНЫ БАРТО

 17 февраля ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ 

АГНИИ ЛЬВОВНЫ БАРТО

17 февраля ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ АГНИИ ЛЬВОВНЫ БАРТО

17 февраля ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ 

АГНИИ ЛЬВОВНЫ БАРТО

Работа по проекту "Дорога без опасности"

 Работа по проекту "Дорога без опасности"

Свободные игры , дидактический и творческий материал, мини выставка игр по ПДД в группе "Фантазёры" 

(воспитатели: Леонова ЕВ, Круговая СВ)

Работа по проекту "Дорога без опасности"

 Работа по проекту "Дорога без опасности"

Аппликация: "Разные виды транспорта"

Провела: Леонова Елена Викторовна

 

Работа по проекту "Дорога без опасности"

 

 Работа по проекту "Дорога без опасности"

Сюжетная ролевая игра 

"Поездка на автобусе на аттракционы"

 

Работа по проекту "Дорога без опасности" Экскурсия на проезжую часть дороги.

 Работа по проекту "Дорога без опасности"

Экскурсия на проезжую часть дороги 

улица Кайдаловская, город Чита 

В два ряда дома стоят, 

Десять, сорок, сто подряд. 

И квадратными глазами.

 Друг на друга глядят. (улица)

Не беги через дорогу!

Перейти через дорогу
Поводов найдется много:
То с мороженым киоск,
То котенок, то барбос.
Но и ради осьминога
Не беги через дорогу.
Вася бегать так любил,
И его автобус сбил.
Он теперь живет в больнице,
Даже выходить боится.
У него несчастный вид –
Бедный Вася – инвалид.
Не видать ему футбола,
Не ходить с друзьями в школу.
Вряд ли стоила того
Опрометчивость его.

Работа по проекту "Дорога без опасности"

 Работа по проекту "Дорога без опасности"

Работа с родителями: фото отчет

Безопасность в машине, 

дорожные знаки по дороге домой