Мини-спектакль «Золотой ключик» ко дню театра подготовили воспитанники д...

Завтра, 27 марта, во всем Мире будут отмечать День театра. В Чите этот праздник уже начался. С сегодняшнего дня в Забайкальском краевом драматическом театре, специализированной библиотеке для слабовидящих и Музейно-выставочном центре проходят мероприятия, посвященные профессиональному празднику всех кто, так или иначе, связан с театром. К самому зрелищному из искусств приобщают и детей. Во многих детских садах города сегодня прошли театрализованные представления. На одном из них побывала наша съемочная группа.

В детском саду №99 театр любят. Уже несколько лет здесь работает театральная студия «Арлекино», которая объединяет и взрослых, и детей.  Поэтому редко какой праздник в детском саду обходится без постановки.

Специально ко дню театра подготовили новый мини-спектакль по мотивам всеми любимой сказки «Золотой ключик». Главные роли исполняют педагоги детского учреждения, однако дети не просто зрители, они активно вовлечены в творческий процесс, при помощи игр, загадок, песенок и стихотворений они помогают героям пройти все испытания.

«Режиссер постановщик – Анна Владимировна Стебенькова, если говорить о коллективе, то мы, все артисты, которые с удовольствием, с душой делаем замечательные сказки, постановки, а костюмы делаем сами», - говорит воспитатель Нина Калуга.

«На протяжении всей недели у нас день театра расписан поминутно,  и выставки, и постановки, и актерское мастерство, аквагрим, каждая минута расписана», - говорит воспитатель, руководитель детской театральной студии «Арлекино» Анна Стебенькова.

Ко дню театра во всех группах подготовили специальные уголки, благодаря которым дети знакомятся с этим видом искусства. Мероприятия, посвященные международному празднику, будут проходить всю неделю, за это время ребята узнают какие разновидности театров бывают, кто такие актеры, режиссеры, сценаристы, художники, почему в театре важен каждый работник, включая гардеробщиц и буфетчиц, и почему принято считать, что театр объединяет людей из разных стран.

Дидактические игры по Экологическому воспитанию для детей старшего дошкольного возраста

Дидактические игры по экологическому воспитанию в старшей группе

СТАРШАЯ ГРУППА

Экологическая игра «Детки с какой ветки?»

Цель: Дифференцировать отличительные признаки деревьев.

Дидактический материал: карточки с изображением листьев дерева рябины, березы, осины, ивы и т.д.; карточки деревьев.

Методика проведения: На веранде выставляются стулья на некотором расстоянии друг от друга. На них кладутся карточки с изображением дерева. Детям раздаются карточки с изображением листьев. По команде «раз, два, три, листик к дереву беги» дети разбегаются по своим местам, затем карточки меняются.

СТАРШАЯ ГРУППА

Экологическая игра «Найди такой же цветок»

Цель: Упражнять детей в нахождении предметов аналогичных изображению на картинке. Воспитывать внимательность, сосредоточенность, формировать речь детей.

Дидактический материал: настоящие комнатные цветы, к ним соответствующие карточки.

Методика проведения: Детям раздаются карточки с изображением комнатных цветов, они должны найти такой же в группе, показать и по возможности назвать.

22 марта ФИНАЛ конкурса "Воспитатель года Забайалья 2019"

22 марта Третий тур

Краевого профессионального педагогического конкурса "Воспитатель года Забайкалья 2019"

11-00 объявление  результатов первого и второго туров конкурса

 Победители третьего Тура:

Акимова Т.С, Гранина О.Б, Гоголева Е.С, 

Раднаева Г.Г, Сутурина В.В.

РАЗГОВОР С ЗАМ МИНИСТРОМ ОБРАЗОВАНИЯ ШИБАНОВОЙ Натальей Михайловной

 БОЛЬШОЕ ЖЮРИ

 ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ

Воспитатель года Забайкалья 2019 - 4 день конкурсных испытаний "НАУЧУ ЗА 5 МИНУТ"

Воспитатель года Забайкалья 2019 - 

4 день конкурсных испытаний 

3 тур "НАУЧУ ЗА 5 МИНУТ"

второе испытание второго тура 

 Студенты кафедры ТМДНО ЗабГУ  помогали в проведении конкурсного мероприятия. Волонтёры окунулись в мир детства, научились изготавливать маракасы, вертолёт, украшать блокнот, букет за пять минут, куклу из пряжи, плавали вместе с рыбками, а рисунки на ладошках привели всех в восторг.

 ПОДГОТОВКА К ЗАДАНИЮ

                                                      

  

Воспитатель года Забайкалья 2019 - 4 день конкурсных испытаний

 СОЧИНЕНИЕ

Сегодня 21 марта 2019, 

четвёртый день конкурсных мероприятий

 "Воспитатель Забайкалья 2019". 

Участники пишут сочинение. 

Было на выбор предложено 5 тем, одна из конкурсанток, по общему согласию коллег, 

выбрала две из предложенных тем: 

"Слагаемые искусства воспитателя" и "Традиции и инновации в воспитании детей цифрового поколения"

 Два часа дано для письменного выражения своего мнения. Волнуюсь и переживаю!!! Держу кулачки!!!

 Улзытуева АИ председатель жюри

Сутурина Виктория Викторовна пос Атамановка МБДОУ детский сад Светлячок

Образовательная деятельность и мастер класс день третий

Сегодня, 20 марта 2019года, шесть участниц конкурса показали профессиональное мастерство в образовательной деятельности и мастер классе

жеребьёвка участников

ЖЮРИ:  Улзытуева АИ, Кудашова ОВ, Москвина СВ, Ортонова ЦБ, Ульзутуева ОД, Круговая СВ

№1 Мальцева Светлана Сергеевна город Чита МБДОУ "ЦРР д/с №86"

№2 Гранина Ольга Борисовна г. Балей Детский сад №13

Образовательная деятельность и мастер класс день второй

Сегодня, 19 марта 2019 года, прошёл второй день Конкурсных мероприятий
ВОСПИТАТЕЛЬ ЗАБАЙКАЛЬЯ 2019
 Участники провели образовательную. деятельность и показали мастер класс.
Детский сад №83 города Чита, с огромной радостью раскрыл свои двери для участников конкурса

13 участниц разделили на две команды. 

В 8-30 конкурсантки с помощью жеребьёвки определили очерёдность выступления и возрастную группу.

№1 Климова Ирина Анатольевна ПГТ Атамановка д/с Солнышко

1 тур "Мой успешный проект"

 Хотелось бы сказать, что атмосфера конкурса сама по себе излучает желание творить и познавать, впитывать новое и делиться своим опытом, показать всё самое лучшее из своих наработок. Доказать себе в первую очередь, что Я могу и хочу быть одной из лучших!!! Все участницы волновались, первое публичное выступление, первый опыт представления своего проекта на высоко квалифицированное жюри. Настроиться на позитив помогло единое желание сделать первый шаг к началу нового этапа профессиональной деятельности. Все участницы постарались достойно представить свои наработки.
(Мне очень хотелось присутствовать среди участниц, испытать вновь те незабываемые чувства волнения, переживания, осознания того, что ты здесь и сейчас сама выбираешь новый путь в повышении профессионализма, личных компетенций и обретении опыта конкурсного движения. Мне выпала честь стать членом жюри, это не просто, это ответственно, смотришь на происходящее с другой стороны, оцениваешь профессионализм коллег, значимость проектов, способность публичного представления опыта работы. Должна признаться - внимание концентрируется до предела...)

                           жеребьевка вступления по проекту

                                 Представление проектов

На первом туре педагоги дошкольники представляли "Мой успешные проект"

На обсуждение жюри было представлено 13 проектов.

"Наши прадеды и деды", 

"Экономическая грамотность", 

туристический проект "Робинзоны Алханая", 

"Народные подвижные игры",

"Нетрадиционные формы работы с родителями", 

"Бабушкины сказки", 

"Детское экспериментирование",

 "Школа мудрой совы", 

"Мы экскурсоводы", 

"Здоровый дошкольник", 

"Земля наш общий дом её мы сбережём",

 "Фитбол", 

Радио студия "Звонкие голоса"

Первый день конкурсных событий конкурсное испытание первого тура:"Мой успешный проект"

Краевые конкурсы профессионального мастерства среди педагогов стартовали в Забайкалье

  http://минобр.забайкальскийкрай.рф/news/kraevye-konkursy-professionalnogo-masterstva-sredi-pedagogov-startovali-v-zabaykale/

18 Марта 2019 года

18 марта прошло торжественное открытие краевых профессиональных педагогических конкурсов Забайкалья «Учитель года», «Воспитатель года», «Сердце отдаю детям», «Учитель - дефектолог», а также краевой конкурс «Лучший преподаватель» среди преподавателей государственных профессиональных образовательных учреждений, подведомственных Минобразования края.
В Забайкальском крае конкурс проводится один раз в два года с 1996 года. Победители краевых конкурсов будут представлять Забайкальский край в 2019 и 2020 году на всероссийском уровне.
- С 1996 года в конкурсах приняли участие более 500 педагогических работников. Без преувеличения можно сказать, что это элита Забайкальского края, это педагоги, которые успешно представляют регион на федеральном уровне, – прокомментировала заместитель министра образования, науки и молодежной политики Забайкальского края Наталия Шибанова – В эти несколько дней мы сможем увидеть лучшие наработки и практики, которые создают наши педагогические работники на местах.
В этом году в конкурсах будут принимать участие 82 педагога из 28 районов края. Впервые в рамках краевых профессиональных педагогических конкурсов Забайкалья проводятся конкурс «Учитель - дефектолог» и конкурс «Лучший преподаватель» среди преподавателей государственных профессиональных образовательных учреждений, подведомственных Минобразования края. 

 Наталия Михайловна Шибанова Зам министра

Участники от 

ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 

ЗАБАЙКАЛЬСКОГО  КРАЯ

На фото выставке участников прошлых лет нашла на фотографиях себя и своих коллег по краевому конкурсу "Воспитатель Забайкалья 2015"

Состав жюри финала Краевых конкурсов «Учитель года Забайкалья – 2019», «Воспитатель года Забайкалья – 2019», «Педагог-психолог года Забайкалья – 2019», «Сердце отдаю детям – 2019», «Учитель – дефектолог Забайкалья – 2019», «Лучший преподаватель – 2019»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ,

НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ

 ЗАБАЙКАЛЬСКОГО КРАЯ 

ПРИКАЗ

г. Чита

«14»марта2019года

  

Об утверждении состава Большого и предметных жюри финала Краевых конкурсов: «Учитель года Забайкалья – 2019», «Воспитатель года Забайкалья – 2019», «Педагог-психолог года Забайкалья – 2019», «Сердце отдаю детям – 2019», «Учитель – дефектолог Забайкалья – 2019», «Лучший преподаватель – 2019»

В соответствии с положением о Краевых конкурсах: «Учитель года Забайкалья – 2019», «Воспитатель года Забайкалья – 2019», «Педагог-психолог года Забайкалья – 2019», «Сердце отдаю детям – 2019», «Учитель – дефектолог Забайкалья – 2019», «Лучший преподаватель – 2019» среди преподавателей государственных профессиональных образовательных учреждений, подведомственных Министерству образования, науки и молодежной политики Забайкальского края» (далее – конкурсы)  приказываю:

1.                     Утвердить состав Большого жюри финала конкурсов (приложение 1).2.                     Утвердить состав предметных жюри финала конкурсов (приложение 2). 
3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя министра - начальника Управления общего образования и воспитания Н.М.Шибанову.

Министр                                                                                             А.А.Томских

ФИНАЛ Краевого конкурса: «Учитель года Забайкалья – 2019», «Воспитатель года Забайкалья – 2019», «Педагог-психолог года Забайкалья – 2019», «Сердце отдаю детям – 2019», «Учитель – дефектолог Забайкалья – 2019», «Лучший преподаватель – 2019»

В ЧИТЕ С 18 МАРТА 2019 ПО 22 МАРТА 2019 ГОДА ПРОЙДЕТ

ФИНАЛ Краевого конкурса: 

«Учитель года Забайкалья – 2019», 

«Воспитатель года Забайкалья – 2019», 

«Педагог-психолог года Забайкалья – 2019», 

«Сердце отдаю детям – 2019», 

«Учитель – дефектолог Забайкалья – 2019», 

«Лучший преподаватель – 2019» 

Программа проведения Краевых профессиональных конкурсов 2019 г.  Мероприятия в рамках фестиваля «Я – Забайкалец, мы – Забайкалье!»

Уважаемые коллеги!

 

Региональный этап краевых профессиональных конкурсов направлен на выявление талантливых педагогов образовательных организаций Забайкальского края, их поддержку и поощрение. Конкурс призван не только повысить социальный статус педагога и престиж педагогического труда, главная его задача - распространение инновационного опыта лучших педагогов края, рост профессионального мастерства педагогических работников и утверждение приоритетов образования в обществе.

Конкурс является значимым событием для развития системы образования Забайкальского края, он помогает раскрыть творческую инициативу в обучении и воспитании и найти новые образовательные подходы.

Вы успешные и творческие педагоги, заслужившие уважение учеников и образовательного сообщества, прошли конкурсные испытания, став победителями в своих районах, и теперь - финал, ответственный и почётный, который определит лучших, и именно им предстоит непростая задача – представлять учительство Забайкальского края на Всероссийском уровне.

В национальной системе учительского роста профессиональным конкурсам отводится особое место, поскольку конкурсное состязание мастеров ярко демонстрирует: современный педагог владеет новейшими средствами методики обучения и воспитания, глубоко осознавая суть перемен, происходящих в жизни страны и общества.

Каждому из вас я желаю победы и выражаю надежду на то, что участие в конкурсе станет для вас  профессиональным признанием ваших заслуг, приобретением нового опыта, новых друзей. Пусть светлые и радостные минуты и неожиданные открытия сопровождают вас в течение всего конкурса, а ваш вклад в развитие системы образования Забайкальского края по достоинству будет оценён компетентными экспертами.

Министр образования,

науки и молодёжной политики

Забайкальского края                                                                                         А.А. Томских

БЛИННЫЕ ПОСИДЕЛКИ

БЛИННЫЕ    ПОСИДЕЛКИ   В   ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ      ГРУППЕ   "ФАНТАЗЕРЫ"

Картина "Масленица" Тканевый конструктор. 

Общая работа родителей и детей

                                             Блинные тортики

 Яичные баталии

Перетягивание каната

Сценарий в подготовительной группе

«Блинные посиделки» совместно с   родителями.

 Цель: познакомить детей с традициями и обычаями проводов зимы и встречи весны на Руси, развить логическое мышление и эрудицию, формировать творческие способности детей, дать возможность проявить фантазию, научить работать в команде. Сохранение и передача народных традиций в современной семье, от поколения к поколению посредством организации игрового пространства, где дети, родители и педагог активно участвуют в совместной творческой деятельности

Задачи: Научить детей и взрослых, взаимодействовать друг с другом.

Предварительная работа: Разучивание хороводных песен, закличек, народных игр. Предварительно распределяются между родителями обязанности по сценарию. Подготовка родителями реквизитов. Готовятся сувениры для детей, угощения для мероприятия.

Оборудование:

 посуда, продукты, накрытые скатертью столы, таблички с названиями команд, 3 шарфика для завязывания глаз, музыка.