по правилам дорожной безопасности
«Дорога без
опасности»
#фантазеры99
средняя группа №4 февраль 2021 год
воспитатели: Круговая СВ, Леонова ЕВ
Сроки реализации: февраль 2021г
Участники: воспитатели, дети средней группы, инструктор физической культуры, родители.
Интеграция образовательных областей - познавательное развитие, речевое развитие, социально – коммуникативное развитие, художественно – эстетическое развитие, физическое развитие.
Методы и приемы проекта:
1. Непосредственно-образовательная деятельность. (культурные практики)
2. Художественное творчество. (рисование, лепка, аппликация)
3. Моделирование (макеты)
4. Чтение художественной литературы.
5. Целевая прогулка по улице Кайдаловская город Чита.
6. Игровая деятельность: дидактические, сюжетно - ролевые, подвижные игры.
7. Проведение викторины по теме проекта.
8. Разбор ситуаций, применение полученных теоретических знаний на практике.
9. Работа с родителями.
10. Использование аудио- и видеоматериалов по проблеме ПДД.
I этап Актуальность данного проекта:
Проект посвящён актуальной проблеме – обучению детей дошкольного возраста правилам дорожного движения. Так как виновниками дорожно-транспортных происшествий являются сами дети, которые не всегда знают и выполняют основные правила дорожного движения и играют вблизи дорог, переходят улицу в неположенных местах. Вот почему с самого раннего возраста необходимо учить детей безопасному поведению на улицах, дорогах, в транспорте. Детский сад является самой первой ступенью в системе непрерывного образования, поэтому педагогический коллектив особое внимание уделяет обучению детей правилам дорожного движения.
Для воспитания дисциплинированного пешехода необходимо прививать с детства такие важные качества, как внимательность, собранность, ответственность, осторожность, уверенность. Очень важно не пугать ребенка улицей и транспортом. Ведь такой страх так же опасен для малыша, как беспечность или невнимательность. Только в тесном содружестве детского сада и семьи у детей можно выработать твердые навыки культурного поведения на улице, ту дисциплинированность, которая побуждает их подчиняться порядку. Тогда и привычка правильно ходить по улице станет у детей нормой поведения
На современных улицах количество автомобилей увеличивается с каждым днем, а соответственно и число аварий.
Дети: Входят в проблему через ответы на вопросы во время утреннего сбора: Внимателен ли ты на улице? Знает ли ты правила поведения на улице, в транспорте? Какие? Применяете ли на практике - правила дорожного движения? Умеешь ли ты быть осторожным и осмотрительным?
Дорога - угроза жизни детей?
Цель: Формирование у детей дошкольного возраста основ безопасного поведения на дороге, на улице и в транспорте. Закрепить представления детей о том, что правила, предписанные пешеходам, пассажирам и водителям необходимо четко знать и соблюдать.
